百年张仃:纪念与传承

百年张仃:纪念与传承

  孙  志  来源:大公网 2017-12-10  丁酉年是诞生于上世纪一〇年代的张仃先生的百年诞辰。 这位被尊称为“艺术泰斗”和“大美术家”的老人于七年前溘然离去,在跨越两个世纪的艺术生命里,其丰富性和开创性在中国美术史上都堪称“二十世纪最独一无二”(冯远)。 贯穿今年全年...
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张继钢:让艺术美感唤醒生命美感

张继钢:让艺术美感唤醒生命美感

12月7日下午,由首都师范大学美育研究中心主办的第六期“美育大讲堂”在学校本部实验楼报告厅举行。著名艺术家、艺术教育家、文艺理论家张继钢先生以“让艺术美感唤醒生命美感”为题,向来自首都师范大学以及北京交通大学,北京理工大学,北京舞蹈学院等院校的百余名师生动形象地...
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站在学理思考的最前沿—读资华筠《舞蹈生态

站在学理思考的最前沿—读资华筠《舞蹈生态学》

 朝戈金 姚慧 在原始仕会的文化中,单就表演艺术而言,以我们今天的认识和理解,往往是集语言、音乐、舞蹈、绘画等诸种艺术形式于一体,投射彼时的信仰和观念体系。这些艺术形式之间,又多彼此关联,有如唇齿之相依。随着文明的嬗进,原有的艺术混溶性特点被撼动,各艺术门类...
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《舞蹈生态学》回眸

《舞蹈生态学》回眸

资华筠                         题  释 一本10多万字的《舞蹈生态学》(以下简称《导论》)放在手头,反复翻阅几乎读烂了。一摞比《导论》厚十几倍的废稿依然保存着,它记录了曲折、逶迤的学科探索轨迹。此外,现代化的学术信息网络,使我们获悉这本书是世界人文科学交流...
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舞蹈纵横谈

舞蹈纵横谈

(转载自《求是》1994年第18期) 资华筠  舞蹈的概念及其分类 舞蹈 以其富有韵律感和节奏性的人 体动作表达浓缩 、 升华 了的人 类感情 。 不 同的舞蹈有着不 同的功能和生成 发展 的历 史 , 试 以我们常见 的舞种为例 : 芭蕾舞 , 源于意大利和法国 , 如今 已成为世 界 性 的...
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话说中国舞蹈

话说中国舞蹈

资华筠 资华筠 ,1936-2014,原籍湖南,汉族,中共党员。舞者、学者。 国家一级演员、研究员,博士生导师。 新中国培养的第一代舞蹈艺术家。曾任中国艺术研究院终身研究员, 中国艺术研究院学术学位评议委员会副主任、国家非物质文化遗产保护工作专家委员会副主任委员,中国...
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读长北《中国艺术史纲》

读长北《中国艺术史纲》

喻学才 拿到长北教授赠送的2016版 《中国艺术史纲》,我眼睛一亮,首先被它典雅大方、精美而又适度的装帧吸引,第一感觉是,这本书很“艺术”,比2006年版两卷本《中国艺术史纲》装帧、纸张等各胜一筹(2006版《中国艺术史纲》曾经获得全国高校2006年~2009年人文社科优秀研...
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会议综述|“当代中国艺术批评中的美学问题”

会议综述|“当代中国艺术批评中的美学问题”

石然 (转载自马美研究) “当代中国艺术批评中的美学问题”国际研讨会于2017年7月31日至8月1日在浙江大学紫金港校区圆正·启真酒店隆重举行。本次会议由浙江大学传媒与国际文化学院、《浙江大学学报(人文社会科学版)》编辑部、《马克思主义美学研究》编辑部联合主办,旨在推...
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邹其昌:走向生活的工匠之美

邹其昌:走向生活的工匠之美

曾几何时,“工匠”是社会底层、身份低贱的代表,“匠气”成为无艺术性的代称。随着社会的进步与发展,“工匠”开始获得应有地位与价值,特别是提升人类生活品质的“工匠精神”,再度开创人类美学的新的境界追求。工匠,是生活美学世界的创造者和呈现者,而百工之事的价值就在于“一人之...
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“以美育人,以文化人”;聚力凝智,寄予“

“以美育人,以文化人”;聚力凝智,寄予“彩虹”

  ——2017年民族美育“彩虹舞蹈教室”教学成果汇报 于北京舞蹈学院音乐厅成功举行   2017年6月27日晚19时,民族美育“彩虹舞蹈教室”教学成果汇报演出在北京舞蹈学院音乐厅内举行,这是该活动自启动以来的第二次成功汇演,首次汇演是在2015年12月30日。 民族美育“彩虹舞蹈...
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