史  红 摘要：公共艺术课程体系与美育课程体系有别,美育课程体系与美育学科体系具有层级差异。美育学的定位应是交叉学科,双重归属于美学与教育学。美育学科体系由“基础学科+主干学科+支撑学科”构成,美育课程体系是在美育学科体系指导下建构的整体的美育课程系统。独立的美育课...

潘立勇 谢谢主持人！谢谢高建平会长和深圳大学同仁们为举办这次会议付出的努力！ 我首先要说一下，线下线上美学界的朋友们，我特别珍惜这次交流的机会，因为我的生命存在不确定因素。去年查出胰腺发生恶性病变，动了四级大手术。这个手术以后，本来平均存活率六个月左右，我已...

作者：陆庆祥        编辑：陆庆祥        审阅：周郁文        主编：徐碧辉 2021年11月13日—14日，中华美学学会第九届全国美学大会暨“新时代中国特色美学基本问题研究”国际学术研讨会在深圳和北京两地同步召开。本次大会由中华美学学会和深圳大学联合主办，深圳大学美学与...

9月25日，诗剧《普及美学原理》观剧研讨会在国家图书馆召开，由北京哲学会美学专业委员会主办。与会专家学者围绕邱伟杰导演、编剧的诗剧《普及美学原理》，就诗剧的艺术性、思想性、影响力，普及美学的本质、功能与任务，普及美学的现状与问题，普及美学的教育与传播的完整体...

文/图：张少委、孙瑞雪 2021年7月24-29日，第23届世界人机交互大会（HCII2021）在线上顺利举行。本次大会议题丰富，数千人的发言按不同主题细分为299个分会场。在7月28日晚上10点半的“文化与计算”专场，别现代主义理论创始人、美国“中国别现代研究中心”（CCBMS）学术顾问、第2...

《别现代：艺术与哲思》 周韧 / 关煜 著 上海交通大学出版社 2021年4月出版 定价：62.00元 书号：ISBN 978-7-313-24781-0 内容简介 中国学者王建疆针对中国现代性特征提出了别现代主义理论，该理论在国内外也引起了较为热烈的反响和讨论。本书从“别现代”现象和“别现代主义”的...

王晓华 在人的生命历程中，青少年阶段是自我意识勃发的时期。随着感受、思维、行动能力的增强，个体好像重新发现了自己的身体，开始培育相关的趣味和鉴赏力。从某种意义上说，每个青少年都拥有自己的身体美学。然而，恰恰在这个阶段，自我建构的复杂性迅速显现出来：由于我们无...

  王晓华 进入21世纪以后，中国身体美学展示了超越西方同类话语的彻底性。如果说后者尚未完全解构二元论，前者则力图完全“从身体的观点出发”。这种立场虽然已经落实为完整的研究纲领，但依然引发了质疑乃至忧虑。在《身体美学应为心灵找到安顿之所》（《中国社会科学报》2...

冯庆 毫无疑问，美学本身具有启蒙哲学的属性，这也使得有志于美学思考的人士，必然会把面向多数人的审美文化普及问题，视为自己的学术使命。这可以清楚地揭示邱伟杰先生从《美的人》《味的人》的带有“散步”特征的美学小品写作，转向《普及美学原理》的根本问题意识。在人民日益...

代迅 杨春时主编的《中国现代美学思潮史》（百花洲文艺出版社2020年版），是国家社会科学基金重点项目和2019年国家出版基金项目。该书论述了自19世纪末至今的百余年中国美学思潮演变的历史。中国现代美学史的著作众多，但以美学思潮建构中国现代美学史的著作独此一家，因此该...